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洪恩《波噜噜探索科学》喜获2012年玩具创星大赛金奖
2012-09-21

洪恩的《波噜噜探索科学》系列玩教具(含电磁世界12合1和机械乐园24合1两款产品)在第十一届(2012年)中国玩具和婴童用品创星大赛上,从众多参赛玩具产品中脱颖而出,喜获“金奖”! 同时,洪恩教育的波噜噜故事机、逻辑游戏板、逻辑易答机等产品,均获入围奖!

洪恩教育创新性提出“学习型玩教具”概念以来,在短短的两年中自主设计研发了包括“波噜噜探索科学系列”、“波噜噜故事机系列”、“逻辑思维训练系列”等多个系列十余款学习型玩教具产品。

学习型玩教具是指将玩具的游戏性和教具的学习性完美结合,赋予每一个玩具系统学习的功能,创新设计的成体系的玩具产品。首先是玩教具,它代表着“游戏化”、“趣味化”,是孩子最喜欢的表现形式;其次是学习,它代表着“专业化”、“知识化”,是孩子应该掌握的内容。学习型玩教具不同于市面上的“益智玩具”,它的知识系统性更强,体系化更强,在表现形式上也丰富多样。学习、动手、动脑、思考、创造,是学习型玩教具的核心理念,它倡导孩子在操作中思考,在思考上创造。

学习型玩教具还是一个新的尝试,但产品一经上市就受到了小朋友和家长们的热烈欢迎,孩子喜欢能亲自动手操作,家长喜欢孩子在动手中不知不觉学到许多知识,满足这两种人群的需求绝对是一个伟大的的创举。

正因如此,洪恩的《波噜噜探索科学》系列玩教具(含电磁世界12合1和机械乐园24合1两款产品)在第十一届(2012年)中国玩具和婴童用品创星大赛上荣获金奖!同时还有四款产品获得入围奖。这对于一个新概念产品来说,是肯定,更是鼓励!

《波噜噜探索科学》的设计灵感来源于一只由德国莱曼公司(Lehmann)所设计的马口铁玩具——小猴子乔治,它在德国风靡了60年,但当博物馆搜集它作为藏品时,居然找不到一只完整的,这是因为小猴乔治强烈地激发了孩子的探究欲望;每个孩子都对它为什么能顺着绳子爬行感到好奇,于是就拆开来寻找答案,这种行为不但提高了孩子的动手能力和思考能力,甚至对整个国家科技发展和制造水平提升都有促进作用。

孩子面对未知的世界,第一反应就是去弄清楚“这是什么”,“为什么会是这样”,这种好奇心和求知欲,是与生俱来的,是探究未知世界的源动力。波噜噜探索科学系列产品正是从培养孩子的探究精神出发,设计的功能性拼插积木玩具。有实用功能、会运动、有声音、会发光甚至能发电,无处不吸引孩子主动去尝试、去发现、去思考、去验证。在产品的设计过程中,遵循着三个原则。

一是还原性。抽取最能表现科学原理的元素,如齿轮、滑轮、轴、马达、开关、磁铁等,以最直接的方式让孩子感知和应用科学原理。

二是简洁性。让孩子以最少的组件数量,设计建构出最直观的科学玩具模型,让每个孩子都能快速地收获成就感。

三是多变性。相同的组件不同的组合,开放性的拼搭,让孩子不断去拆装组合,反复验证,不断提升孩子的动手能力和创意思维。

《波噜噜探索科学》系列玩教具含电磁世界12合1和机械乐园24合1两款产品,通过拼插组合,让孩子了解电磁是如何作用的,了解机械基础原理,如风车是如何发电的?吊车为什么能吊起那么重的物品等等。书本的内容终究是停于书面,只有自己动手操作了,理解才能更深,兴趣才会更浓。同时在了解这些原理后,孩子可以发挥自己的创造力,发明创造属于自己的电磁、机械世界。让孩子从小爱上科学、爱上发明,让孩子动脑更动手!

一款好玩具,可以影响孩子一生。洪恩教育的学习型玩教具可以启迪中国孩子的智慧,伴随孩子走上智慧人生。
 

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