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婴幼儿期的行为发育参照表
2011-05-13

运动发育

运动发育的规律是由上而下、由近到远、由不协调到协调、由粗大到精细。运动发育可分为大运动和精细动作两部分。

大运动

包括抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑等。

新生宝宝:能在俯卧位将身体从一边转向另一边。

1 个月:能在俯卧位短暂抬头片刻;

2 个月:能在俯卧位抬头 45 度;

3 个月:能在俯卧位抬头 90 度,竖直位能抬头但不稳定,可从仰卧位变为侧卧位;

4 个月:俯卧位时用两手支撑抬起胸部,扶住髋部能坐;

5 个月:扶腋下能站直,能直腰靠背坐;

6 个月:喜欢被扶着腋下跳跃;

7 个月:会翻身,俯卧位可向左右追逐物体;

8 个月:长时间稳坐,开始学爬;

9 个月:扶着栏杆能站立;

10 个月:会自己从坐位攀栏站起;

11 个月:会扶栏行走或被大人牵一手行走;

12 个月:会独站片刻,约 1/4 宝宝会独走;

15 个月:走得好,能蹲下拾物;

18 个月:行走快,能扶栏独自上楼梯,会倒退走几步;

24 个月:会跑;

36 个月:双脚交替上楼梯。

精细动作

指手及手指功能,如取物、搭积木、绘图等。手功能的发育遵循先用手掌握物,再用橈侧(拇指侧),再用手指。先用 4 个手指一把抓,后用拇指和食指钳取,先会抓握后会放松。视觉的发育是精细动作发育的必要基础。

出生到 2 个月:握紧触及手的物体;

2 个月:短暂握住拨浪鼓;

3 个月:两手放松,常拉自己的衣服;

4 个月:两手在胸前玩弄,见到新鲜物体两臂会挥动;

5 个月:手伸向物体,碰到时会随手抓起;

6 个月:双手可各拿一块边长约 2.5 厘米的方木;

7 个月:可在两手间传递玩具,能用一把抓的方式取到小丸;

8 个月:出现敲打及抛掷玩具的动作;

9 个月:伸出食指拨弄小物件,用拇指、食指拿小丸,但近小指一面的腕部仍靠在桌上;

12 个月:可垂腕用拇指和食指拿起小丸;

15 个月:搭方木两块,将小丸放入小瓶中;

18 个月:搭方木 3 ~ 4 块,将小丸从瓶中倒出,会用笔在纸上乱画;

24 个月:搭方木 5 ~ 6 块,模仿画竖线、横线,会逐页翻书;

30 个月:搭方木八块,会穿短裤和便鞋;

36 个月:会用三块方木搭桥、串木珠、解纽扣、画圆圈和十字。

语言的发育

语言发育除受语言中枢控制外,还需正常的听觉和发音器官配合,分为理解和表达两方面,宝宝先理解后表达,先会发语音再会用词和句。

新生儿:大声啼哭;

1 个月:发很小的喉音;

2 ~3 个月:发“ 啊 ”、“ 喔”等元音;

4 个月:逗引时大声笑;

6 ~7 个月:发唇音,将元音和辅音结合,如“ma ” 、“ba ” ;

8 个月:重复某一音节,如 “ba- ba” 、“ma- ma” ;

8 ~9 个月:能区别大人的语气,对大人的要求有反应,如“拍手”;

12 个月:懂得物体名称,如“灯灯”、“ 帽帽”,并用手指出;

18 个月:说 10 个左右有意义的词,能指出身体各部分;

24 个月:会说 2 ~3 字构成的简单句,说出身体各部分的名称;

36 个月:词汇增加快,能说出姓名、性别,懂得介词(上、下),唱儿歌。

交往能力

 新生儿:对周围环境较淡漠,对强光反应敏感;

1 个月:喜欢看熟悉人的脸和颜色鲜艳的物体;

2 个月:双眼会追随移动的物体,注意妈妈的脸,开始微笑;

3 个月:认识妈妈;

4 个月:逗引时发出笑声,主动以笑脸迎人;

5 ~6 个月:能区别熟人和生人,会向镜中人笑,能抚摸和抱住奶瓶;

7 ~8 个月:注意周围人的行动和表情,体会说话人的语调,如大人用斥责的语调说“ 不许动 ”,宝宝可停止动作;

9 ~10 个月:能模仿成人动作,如 “ 再见 ” ;

12 个月:对人有爱憎之分,能配合大人穿衣;

18 个月:会用语言和手势表示要求,会表示大小便;

24 个月:自己用匙吃饭,基本控制大小便,执行简单任务;

36 个月:会参加其他宝宝的活动,会洗手。

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